Onze taalles van vandaag heeft de titel: Si torna a scuola!, cioè (oftewel) ‘We gaan weer naar school’ (lett. ‘Men (si) gaat weer naar school’). Het leek ons een leuk idee om vandaag wat typische vocabulaire te behandelen met betrekking tot het volgen van een cursus. Heel nuttig als je een cursus Italiaans volgt!

Hoe zeg je bijvoorbeeld ‘huiswerk’ of ‘aantekeningen maken’ of ‘je vinger opsteken’ in het Italiaans? Weet jij het al? Je gaat het leren in deze taalles.

In de video die ik vandaag met je deel, leg ik je daarnaast kort de regels uit voor het onbepaald (een) en het bepaald lidwoord (de, het). Je kunt je kennis daarna gelijk testen met behulp van de oefeningen.

We wensen je weer veel leerplezier!

Si torna a scuola! Prepariamoci con Margherita

Daar gaan we dan! Lees het onderstaande tekstje over Margherita die naar school gaat. Kijk vervolgens de video over het onbepaald en het bepaald lidwoord en maak de opdrachten.

‘Margherita ha 16 anni, abita a Torino e ogni mattina si sveglia alle 7:00 per andare a scuola. Non è una ragazza molto ordinata e quindi deve preparare lo zaino sempre di corsa e all’ultimo minuto. Stamattina Margherita è proprio in ritardo ma sa che, quando fa tutto di corsa, si dimentica sempre qualcosa di importante. Cosa deve portare? Il quaderno viola, il libro di italiano, l’astuccio verde, ma no! L’astuccio verde è di suo fratello Andrea! Quindi dicevamo, l’astuccio rosso, l’evidenziatore giallo, la calcolatrice per il compito di matematica e poi il suo amato dizionario di inglese. Margherita mette tutto dentro lo zaino e parte di corsa per la scuola.’

‘Anche se è sempre in ritardo, le piace la sua scuola. A Margherita piace soprattutto imparare; durante la lezione lei ascolta, scrive e prende appunti. Quando ha un dubbio su un esercizio, alza la mano e fa una domanda alla professoressa.

Per la lezione di inglese, la sua preferita, lei vuole parlare tantissimo e cerca le parole che non conosce sul dizionario. Margherita ha pensato a un modo pratico per imparare le parole nuove: prima taglia dei cartoncini con le forbici, poi scrive da una parte del cartoncino la parola in inglese e sull’altra parte in italiano. Di solito, chiede a Giulia di metterla alla prova e vedere quante parole riesce a ricordare.

Quando torna a casa ama guardare una serie TV in inglese per migliorare la sua pronuncia e il suo accento. La sua serie TV preferita è friends. Margherita dice di parlare con un accento americano ma ogni estate, quando incontra Luis, il suo amico di New York, lui la prende sempre in giro perché dice che parla come un’italiana.’

Glossario

Essere di corsa, fare (qualcosa) di corsa = haast hebben, iets gehaast doen
Ordinato/a (di una persona) = net, geordend (persoon)
Durante = tijdens
Prendere in giro (qualcuno) = iemand in de maling nemen


Esercizio 1 
Neem de vetgedrukte woorden over uit de tekst en vul de woorden aan met het juiste bepaalde en onbepaalde lidwoord:

Articolo determinativo Articolo indeterminativo
Esempio: lo zaino Uno zaino

Esercizio 2
Zet de woorden van esercizio 1 in het meervoud.

Singolare Plurale
Esempio: lo zaino Gli zaini

Esercizio 3
Wat is de Italiaanse vertaling van de volgende woorden? Probeer het eerst uit je hoofd. Zoek ze zo nodig op in de tekst.

uitspreken – schrijven – leren – schrift – uitspraak – kennen – een vraag stellen – iemand in de maling nemen – woordenboek – ontmoeten – haar lievelingsserie – knippen – herinneren – kaartjes – opdracht – markeerstift

Antwoorden:

Esercizio 1 & 2:

Articolo indeterminativo Articolo determinativo Plurale
uno zaino lo zaino gli zaini
un quaderno il quaderno i quaderni
un libro il libro i libri
un astuccio l’astuccio gli astucci
un evidenziatore l’evidenziatore gli evidenziatori
una calcolatrice la calcolatrice le calcolatrici
un compito il compito i compiti
un dizionario il dizionario i dizionari
un dubbio il dubbio i dubbi
un esercizio l’esercizio gli esercizi
una domanda la domanda le domande
un modo il modo i modi
un cartoncino il cartoncino i cartoncini
le forbici
una serie la serie le serie
un accento l’accento gli accenti

Esercizio 3:

pronunciare – scrivere – imparare – quaderno – pronuncia – conoscere – fare una domanda – prendere in giro qualcuno – dizionario – incontrare – la sua serie TV preferita – tagliare – ricordare – cartoncini – esercizio – evidenziatore