Lettere verzorgt taaltrainingen Italiaans op elk niveau voor bedrijven en particulieren, in groepsvorm of één op één met de docent. De cursussen worden gegeven bij Lettere in Den Haag of op locatie (scholen, bedrijven, instellingen of bij u thuis). U kunt zich zowel als groep als als privécursist aanmelden. 

Cursussen op maat 

Lettere biedt cursussen op maat. Dit betekent dat de cursus altijd is afgestemd op de behoeften en wensen van de cursist(en). Zo wordt er een intakegesprek gevoerd waarin we uw persoonlijke leerdoelen met u bespreken. Wanneer u geen beginner bent, wordt er een taaltest afgenomen om uw startniveau te bepalen. Op deze manier kunnen we het lesprogramma en het materiaal nauwkeurig afstemmen op wat u nodig heeft. Aan het eind van de cursus ontvangt u een eindrapport waarin u uw voortgang precies kunt aflezen. Bovendien geven we u hierin vrijblijvend advies over een eventueel vervolgtraject. 

Inhoud van de trainingen

Bij Lettere kunt u werken aan het verbeteren van al uw taalvaardigheden, of dit nu spreken, schrijven, lezen of luisteren is, of een combinatie  van deze vaardigheden. U bepaalt waar de nadruk ligt, ook voor wat betreft de spreeksituaties of onderwerpen die we behandelen. Wilt u zich kunnen redden bij de bakker wanneer u op vakantie bent, of heeft u zakelijke contacten in Italië en wilt u telefonisch afspraken kunnen maken in het Italiaans? Lettere stemt het programma af op uw wensen.

Lesmethode

Na lange tijd ervaring te hebben opgedaan in het taalonderwijs, heeft Lettere haar eigen visie op taalverwerving ontwikkeld. Om een zo hoog mogelijk lesrendement te behalen, wordt tijdens de lessen bijna uitsluitend Italiaans gesproken. Uiteraard zal dit in het begin nog niet altijd gaan, maar het streven is zo snel mogelijk helemaal op het Italiaans over te gaan om zo het geleerde meteen uitgebreid in de praktijk te kunnen brengen. 

Lesmateriaal

Welk lesmateriaal we gebruiken is afhankelijk van het niveau en de lesdoelen van de cursist. Lettere maakt gebruik van bestaande  lesmethodes, maar gebruikt daarnaast ook altijd veel eigen materiaal dat vooral als doel heeft het actieve gebruik van de geleerde structuren door de cursist te stimuleren. Bovendien kan op die manier maatwerk en flexibiliteit geboden worden. Het belangrijkste deel van de les bestaat dan ook uit ‘activiteiten’ als rollenspelen, vraag- en antwoordoefeningen, luisterfragmenten en driloefeningen die het leren van de taal niet alleen makkelijker, maar ook leuker maken.